Knjižica s naših zimskih radionica

U siječnju održavali smo zimske IKT radionice, a donosimo sažetak sa svim materijalima:

STEP - Students & Teachers Education Power - početak projekta

Od 1. listopada započeo je naš novi KA1 Erasmus+ projekt koji se zove "STEP - Students & Teachers Education Power"

Teme našeg projekta su poboljšanje kvalitete Škole i metoda rada kroz inovacije kurikuluma, uporabu IKT i novih tehnologija, njegovanje kreativnosti i pripremu nastavnika i učenika za budućnost. Istraživanjem potreba učenika i nastavnika pokazalo se da je Školi potrebno upravo jačanje kompetencija u IKT polju, uvođenje noviteta u Kurikulum uz primjenu novih metoda poučavanja i podizanje kreativnosti. Dosadašnji rad nastavnika na tim područjima polučio je bolje rezultate u napredovanju učenika, stoga želimo držati korak s tehnologijom i koristiti IKT i nove tehnologije za dobrobit društva, razvoj digitalnih kompetencija, novih metoda poučavanja u formalnom i neformalnom učenju i poticanje kreativnosti kako nastavnika, tako i učenika. Ujedno želimo učenicima pružiti mogućnosti da ispune svoje potencijale prilagodbom sadržaja nastave i metoda rada njihovim potrebama, od učenika s posebnim potrebama do onih darovitih. Na taj način učenici će biti motiviraniji za učenje i rad, a kroz poticanje njihovih talenata i inovativnosti kroz kreativnost, lakše će stjecati osnovne vještine i kompetencije potrebne za njihovo buduće školovanje i posao, čime će se povećati njihova zapošljivost i konkurentnost na tržištu rada. Kroz projekt želimo njegovati toleranciju, interkulturalnost, digitalno građanstvo i pismenost, socijalnu inkluziju, pozitivne stavove učenika, nastavnika i šire zajednice za život u EU zajednici kao aktivnih članova društva.

Osnovni ciljevi projekta su:

1. poticanje i ostvarivanje cjeloživotnog učenja učitelja i učenika kroz ostvarivanje mobilnosti i aktivnosti u projektu u svrhu jačanja njihovih ključnih kompetencija i vještina
2. povećanje kvalitete i učinkovitosti nastave te modernizacija kroz uvođenje novih metoda poučavanja i učenja, uporabu IKT i digitalnih materijala u formalnom i neformalnom učenju
3. poticanje kreativnosti i inovativnosti, kroz interkulturalizam i internacionalizaciju ustanove

Mobilnosti u projektu:
U projektu će 6 nastavnika sudjelovati na strukturiranim tečajevima u Europi i na job shadowingu:

1. Španjolska: „How to create an e-learning platform and a website“, tečaj
2. Malta: „CLIL for Learning“, tečaj
3. Irska: The Best Social Media and Web Solutions for your Classroom“, tečaj
4. Španjolska: job shadowing u osnovnoj školi CEIP Valsequillo, Gran Canaria

Rezultati:
blog projekta: http://korakdoskolebuducnosti.blogspot.com/
Facebook stranica: https://www.facebook.com/erasmusKA1strahoninec/
eTwinning projekt "Future Schools 2018"

Koordinator: Tea Horvatić, dip.uč. RN i engleskog jezika, učitelj mentor

eTwinning Learning Lab

Kako bismo još bolje integrirali KA1 projekt s eTwinningom, učiteljica Tea završila je uspješno online tečaj kojeg su vodili eTwinning ambasadori Nataša Ljubić Klemše i Tomislav Pavlović. Learning event je bio odlično organiziran i izuzetno koristan.

Uspješna diseminacija projekta

Naše nastavnice Tamara Vidović i Tea Horvatić 9. siječnja su predstavile EU projekte naše škole, a između ostalog učiteljica Tea Horvatić predstavila je naš Erasmus+ KA1 projekt "Korak do škole budućnosti". Prezentacija je održana na međužupanijskom skupu za nastavnike informatike/računalstva osnovnih i srednjih škola Grada Zagreba, Zagrebačke, Karlovačke, Krapinsko-zagorske, Varaždinske i Međimurske županije u Tehnološko-inovacijskom centru, Čakovec. Nakon prezentacije dobili smo brojne pohvale za svoj rad i upite kako se prijaviti za Erasmus+ projekte, a o čemu čemo pisati i na ovom blogu.Pratite nas!

Dublin - 5.dan

Petog dana stručnog usavršavanja snimali smo i obrađivali filmove u aplikaciji I Movie Basic.
Zadatak nam je bio da kroz film opišemo što smo naučili u ovih pet dana te što ćemo promijeniti u poučavanju.  Na kraju smo ih prezentirali. Isprobali smo igraći sustav Osmo za iPad. Osmo je pedagoški i edukativni pribor koji povezan s iPadom pruža različite edukativne igre, odnosno pruža učenje kroz igru.

Dublin - 4.dan

U četvrtak su učiteljice iz škole Malahide Community school koja već godinama koristi tablete u nastavi održale predavanje s temom   "What worked over the past 5 years?"
Nakon te prezentacije izrađivali smo kvizove u aplikaciji Socrative. Podijeljena je na dva sučelja: Nastavnik i Učenik. Učenici dobivaju zaporku za virtualnu sobu i zatim odgovaraju na postavljena pitanja. Nastavnici se mogu registrirati standardnim načinom ili Google korisničkim računom. Unutar sučelja imaju funkcionalnosti pokretanja i izrade kvizova kao i pregled statistike već provedenih kvizova.

Dublin - 3.dan

Trećeg dana usavršavanja posjetili smo Marino College u Dublinu. Ta je škola 2015. godine dobila brončanu medalju za korištenje digitalnih medija u nastavi. Djelatnici i učenici Marino College već godinama koriste iPad-e u nastavi.Učitelji i učenici škole prezentirali su prednosti i nedostatke korištenja iPad-a. 

Posjetili smo i najbolje sveučilište u Irskoj Trinity CollegeDublin koje je ujedno i među 100 najbolje rangiranim sveučilištima u svijetu (QS World University Rankings 2016/17) .

Dublin - 2.dan

Drugog dana usavršavanja upoznali smo još neke aplikacije koje možemo koristiti u nastavi. Predavač iz Finske Petri Ilmonen  nas je upoznao s finskim obrazovnim sustavom. Kasnije su nam se pridružili irski učitelji koji su nam prenijeli svoja iskustva primjene tableta u nastavi.

Dublin - 1.dan

Prvog dana stručnog usavršavanja u Dublinu na strukturiranom tečaju kako učiti i poučavati  s tabletima naučili smo kako se koristiti sa slijedećim aplikacijama.

• Book Creator ja aplikacija pomoću koje možemo kreirati knjigu. 
• Keynote  (iOS) je aplikacija za izradu prezentacija. 
• Classroom (iOS) je aplikacija kojom možemo kreirati virtualnu učionicu i komunicirati s učenicima u njoj.
  
  
  
  
  
  
  

Pripreme za prvi tečaj u Dublinu

Učiteljice tehničke kulture Katica Mikulaj Ovčarić i likovne kulture Marina Mrazović pripremaju se za odlazak na stručno usavršavanje u Dublin. Tema njihovog tečaja je učenje i poučavanje s tabletima i sigurni smo da će donijeti mnogo primjera dobre prakse iz Dublina. U nastavku donosimo e-knjižicu s osnovnim informacijama o tečaju i o Dublinu koju su pripremili organizatori tečaja iz tvrtke Atempo u suradnji s dublinskom tvrtkom UrAbility:

Sretan put!

Provedba projekta

U ovom projektu će 7 nastavnika sudjelovati na strukturiranim tečajevima u Europi sljedećih tema:
- Zdravi učitelji – zdrava škola
- Nova okruženja učenja
- IKT kao alat za interkulturno i medijsko obrazovanje
- Učenje u budućnosti s tabletima i iPadima

Navedeni tečajevi bave se primjenom IKT u nastavi i sudjelovanjem na njima želimo postići modernizaciju škole, veću primjenu tehnologije u nastavi, koja je vrlo bliska učenicima te samim time veću motiviranost učenika za učenje što su sve i dugoročni ciljevi škole. Obzirom da IKT sve više napreduje iz dana u dan, bitno je držati korak s tehnologijom i redovito se usavršavati i isprobavati novije alate za primjenu u nastavi. Kroz usavršavanje tih digitalnih kompetencija, lakše ćemo ostvarivati i online suradnju s drugim školama i surađivati na eTwinning projektima. Osim toga, s novim vještinama moći ćemo poboljšati web stranice škole i napraviti bolje mogućnosti za diseminaciju rezultata ovog i ostalih projekata uporabom e-platformi za učenje, blogova i ostalih korisnih alata.

Tečaj o zdravlju pomoći će nastavnicima razviti zdravije životne navike i kroz sport i pravilnu prehranu primijeniti naučeno i u školi i u privatnom životu. Time ćemo ostvariti cilj zdravije škole. Kako su svi strukturirani tečajevi u stranoj zemlji, u nekoj od zemalja Europske unije, pripremajući se za tečaj i tijekom tečaja, sudionici mobilnosti upoznati će kulturnu, društvenu i jezičnu raznolikost pojedine europske zemlje što će pridonijeti boljem razumijevanju drugih kultura i država.

Nakon povratka s mobilnosti, učitelji će diseminirati svoja saznanja kolegama i učenicima i tako pridonijeti internacionalizaciji škole te potaknuti ostale na sudjelovanje u budućim programima. Osim toga, na pojedinim tečajevima upravo je naglasak na interkulturalizmu, stoga ćemo kroz sudjelovanje na njima ostvariti interkulturni cilj našeg projekta - u školi, u zajednici i u državi. Ono što sigurno očekujemo kao ishod projekta je veća motivacija i zadovoljstvo poslom sudionika mobilnosti, što povlači za sobom veću kvalitetu nastave. Sve spomenuto daje međunarodnu dimenziju Osnovnoj školi Strahoninec.

O projektu ukratko

Projekt "Korak do škole budućnosti" bavi se modernizacijom i internacionalizacijom OŠ Strahoninec kroz slanje 7 nastavnika na stručna usavršavanja na strukturirane Erasmus+ tečajeve u Europi.

Teme projekta su poboljšanje kvalitete škole i priprema za budućnost uz korištenje IKT - nove tehnologije, razvoj digitalnih kompetencija, interkulturne kompetencije i uvođenje zdravog života u školu. Uz to želimo ispuniti potencijale svakog učenika, od onih s posebnim potrebama do onih darovitih, više ih motivirati za učenje i njegovati toleranciju, kreativnost i pozitivne stavove za život u EU zajednici.

Osnovni ciljevi projekta su:
- unapređenje ključnih kompetencija i vještina nastavnika i učenika kroz cjeloživotno učenje
- modernizacija i internacionalizacija škole kroz interkulturalizam
- poboljšanje kvalitete škole, nastave, metoda rada i zdrav život djelatnika i učenika

Projekt će trajati godinu dana, a počinje 3. listopada 2016. i završava 2. listopada 2017. 

Sufinancirano sredstvima programa Europske unije Erasmus+ / 

Co-funded by the Erasmus+ Programme of the European Union