Prikazani su postovi s oznakom okruženje učenja. Prikaži sve postove
Prikazani su postovi s oznakom okruženje učenja. Prikaži sve postove

petak, 22. prosinca 2017.

European Schoolnet i Hrvatska

Hrvatska je postala članicom European Scoolnet-a.
European Schoolnet je mreža 34 europskih ministarstva obrazovanja, a smještena je u Briselu. Kao neprofitnoj organizaciji, cilj joj je inovacija poučavanja i učenja i uključivanje minstarstva obrazovanja, škola, nastavnika, istraživača i partnera u industriji.


Između ostalog, pružaju podršku školama u Europi pri transformaciji procesa obrazovanja za 21. stoljeće i digitalna društva, primjenjujući standarde za 21.stoljeće za inkluzivno obrazovanje. Na poveznici moćete pronaći smjernice za okruženja učenja:






srijeda, 10. svibnja 2017.

Snježni pozdrav iz Finske



Danas smo posjetili Nacionalni park Koli koji je gotovo cijeli pod snijegom i nalazi se oko šezdesetak kilometara od Joensuua.

Koli je bio dio Karilidskih planiha koje su bile visoke gotovo kao Himalaja prije 1,9 milijardi godina. Najviši vrh nalazi se danas na 347 metara nadmorske visine. Lokalno pivo ima zbog toga naziv "347". Početkom dvadesetog stoljeća bio je najposjećenije mjesto u Finskoj zbog prekrasnog krajolika.

Prekrasni pogledi na zaleđeno jezero, šumski puteljci prekriveni bijelim pokrivačem iskoristile smo za fotografiranje. Iako nam je teško prihvatiti da u svibnju gazimo po snijegu, priroda u kojoj smo danas boravile doista je prekrasna.

   



Nakon uzbudljive šetnje skliskim šumskim puteljcima zajednički smo ručak iskoristili za izmjenjivanje mailova, faceebook profila s ciljem buduće zajedničke suradnje. Velik broj sudionika ovog usavršavanja dijeli lijepa mišljenja i iskustva s RH, ponosne smo što nas žele u svojim projektima u budućnosti. Cijelo smo poslijepodne iskoristili za izmjenjivanje iskustava i ideja te na planiranje različitih projekata koje bismo voljeli realizirati u narednim godinama.

Organizatori su nam za posljednji dan (11. 5. 2017.) isplanirali posjet Festivalu znanosti i tehnologije - SciFest On the Road.

http://www.scifest.fi/home_en.php

Sigurne smo da ćemo i tamo moći prikupiti mnoge nove ideje za našu školu. Nakon festivala čeka nas podjela certifikata i dugi put do Zagreba.

Uskoro s vama, Vesna i Dijana.

utorak, 9. svibnja 2017.

Finske moderne škole

Povjerenje je temelj svega. Rečenica je koju smo danas čule u mnogim školama koje smo posjetile. U ranim jutarnjim satima posjetili smo novo izgrađenu osnovnu školu Karhunmäki primary school. Pri samom ulasku u školu ostale smo fascinirane. Teško je riječima prepričati što sve nova škola u Finskoj ima i kako to izgleda. Fotografije u nastavku mogu vam prenijeti barem tračak našeg oduševljenja.


Naše se oduševljenje ne temelji samo  na novom dizajniranom namještanju, kao ni na prepunim kabinetima opreme. Ono što nas je posebno oduševilo je funkcionalnost te škole. O načinima kojima je dizajnirana i na koji je način gradnje škole usklađena sa njihovim novim kurikulumom pričao nam je ravnatelj škole Timo Nykänen . Sav je namještaj u školi mobilan, fotelje, stolice, klupe, sve je na kotačima kako bi u kratkom roku učenici i učitelji mogli mijenjati prostor u kojem rade. Čak su i zidovi između učionica drveni i mobilni da bi se učionice mogle spojiti u veliki prostor u kojemu mogu učenici iz različitih razreda korelirati. Škola nema hodnike, prostor koji bismo mogli nazvati hodnicima ispunjen je manjim stolovima i foteljama koje također mogu služiti kao prostor za učenje. Kantina je u najvećoj prostoriji škole radi akustike, tj. da buka tijekom odmora za jelo bude što manja.




Učionica glazbene kulture nalazi se odmah do glavnog hola u kojemu je i pozornica, također planirano prema kurikulu, čak postoje i vrata koja iz učionice  vode na pozornicu.
Iako smo ostale bez riječi kad smo pogledale učionicu prepunu instrumenata, najzanimljivije nam je ipak bio podatak kako u toj učionici nema klupa,  jer učenici na satu glazbe ne čitaju i ne pišu, već pjevaju, sviraju i plešu.

Oprema za tehničku kulturu izgleda kao da ste ušli u trgovinu s alatima.
Iako imaju najbolju školu u Finskoj, učenici provode gotovo trećinu svojeg boravka u školi vani na zraku, čija je temperatura trenutno oko 0.
Nakon svakih 45 minuta rada svi učenici izlaze van na odmor od 15 minuta i tako tijekom cijeloga dana. Odmor za ručak traje 45 minuta. Pomislile smo da zapravo oni tu školu ni ne iskoriste koliko bi mogli J



Druga škola koju smo posjetili je srednja škola Lyseo secondary school at Koskikatu u samome centru grada. Građena je prije 10 godina  za učenike srednje škole, u samoj školi postoji više prostorija za odmor jer starije generacije učenika ne izlaze van iz škole. U takvim školama učenici s posebnim potrebama rade u manjim skupinama i nisu integrirani u razrede. Ravnateljica ove škole ističe da može kao problema nema, recept za takav život u školi je povjerenje. Svi predavači koji su nam tijekom današnjeg dana govorili o školstvu u Finskoj naglašavaju kako je ipak za odlično obrazovanje i dobar odgoj potrebno povjerenje. Između učenika, učitelja i roditelja i naglašavaju kako to nije slovo na papiru, oni to u svojim škola uistinu žive. Potvrda o uistinu pravom povjerenju u poučavanju jest i podatak da u Finskoj ne postoji inspekcija.
Moramo priznati kako smo pomalo i zavidne.




ponedjeljak, 8. svibnja 2017.

Prve impresije iz Finske

Već nakon dva dana pune smo dojmova i novih ideja...
Predavanje započinjemo nakon jutarnje trideset minutne šetnje do škole koja nam već na prvi pogled oduzima dah. Pozornost nam privlači izgled škole, namještaj, sobe za odmor, velika kantina, fascinantna zbornica....


Namještaj je u potpunosti fleksibilan i prilagođen potrebama predmeta. Zanimljiv nam je i podatak da su u odabiru stolica, odluku ipak birali učenici.
Nakon dobrodošlice i predstavljanja od strane voditelja o projektu na kojem sudjelujemo, mogli smo puno naučiti o prezentacijama  od strane naših novih kolega kolega. Mi smo grupa od 21 nastavnika iz različitih zemalja (Latvija, Španjolska, Belgija, Italija, Rumunjska, Hrvatska). Zaključujemo  da svi dijelimo iste vrijednosti - timski rad, interes za uspostavljanje odnosa s drugim zemljama....
Drugi je dan bio u znaku ICT-a te odličnim predavanjima Mrs Mari Petrelius - pedagogical ICT coordinatora o utjecaju i mogućnostima ICT-a u obrazovanju.

Koordinatorica je stavila naglasak na kompetencije učenika u poznavanju ICT te našu mogućnost da to iskoristimo. Motivirala nas je da njihova znanja koristimo u edukaciji kako bismo učenike pripremile za njihovu budućnost jer
Tehnology is tehnology only to those born before the technology.
Upoznali smo i aktivno primjenjivali neke već poznate i neke nove alate kojima možemo unaprijediti našu edukaciju kao što su Kahoot, Padlet, Todaysmeet, Answergarden, Bitly...


Za kraj dana isprobana je finska sauna i kupanje u zaleđenom jezeru na 5°C.
Ledeni pozdrav iz Joensuua.