ponedjeljak, 29. siječnja 2018.

Učitelji kao rukovoditelji digitalnog građanstva

Kako učitelji mogu biti rukovoditelji digitalnog građanstva?

  1. Pokazivanjem primjera dobre komunikacije na društvenim mrežama koja se temelji na poštovanju i podršci.
  2. Podrškom kolegama koji tek ulaze u svijet edu-tehnologije kroz mentorstvo, radionice i savjete.
  3. ‎Povezivanje učenika s mogućnostima da pokažu svoje vještine digitalnog građanstva na konkretnim primjerima projekata za dobrobit zajednice i aktivnu uključenost u društvo.
  4. ‎Uključivanjem obitelji i slanjem poruka o novom digitalnom građanstvu.
  5. ‎Ugradnjom digitalnog građanstva u nastavnu praksu u razredu. 


 Detaljnije pročitajte u članku ISTE: https://www.iste.org/explore/articleDetail?articleid=2131&category=Digital-citizenship&article