Završne evaluacije projekta

Knjižica s ljetnih radionica

28.08.2018. održali smo još jedne Erasmus+ radionice u našoj školi sa sjajnim odazivom učitelja i profesora iz šire regije. Sve materijale smo objedinili u ovoj knjižici:

Malta - 6.dan

Završne prezentacije i evaluacija predzadnjeg dana tečaja na Malti. radili smo u skupinama na vlastitim projektima. Naš cilj bio je kreirati projekt za uporabu u našem kontekstu, u OŠ Strahoninec, kako bismo mogli uključiti svoje učenike i ostale učitelje u školi. Ovo je završna prezentacija koju smo izradili:

Malta - 5. dan

Peti dan boravka bio je rezerviran za izradu završne prezentacije. Radilo se u grupama, a zadatak je bio razmisliti koje resurse bi mogli koristiti u našoj školi uzimajući u obzir mogućnosti i opremljenost škole. Potom integrirati iste u nastavu preko raznih aktivnosti da bi se ostvarili nastavni ciljevi i zadaci na način računalnog razmišljanja. Odabrale smo temu i započele s radom... Toliko smo se unijele u posao da nismo ništa slikale.

Malta - 4.dan

Code Week je lansirao novu stranicu i dio za učitelje kako bi im materijali za organizaciju događanja bili dostupniji. Učitelji mogu organizirati događanja u školi poput Večeri programiranja i slične popratne aktivnosti kako bi programiranje učinili atraktivnijim široj populaciji.

Microsoft Make Code tools  koriste se za izradu kodova, a primjenjuju se za Micro:bit. Na njihovim stranicama dostupni su gotovi projekti i primjeri za sve predmete kako se može implementirati u nastavu.

Micro:bit programiranje https://microbit.org/ nekima je u našoj školi već poznato, jer Croatian Makers je donirao Micro:bitove učenicima 6.razreda te su neki učitelji mogli poći na edukaciju kako ih koristiti u nastavi. Na tečaju na Malti, izrađivali smo jednostavne kvizove, vlastiti pedometar za mjerenje koraka i pokušali realizirati vlastite ideje za nastavu. Bilo je zabavno!

 

Povezanost Micro:bita sa Scratch je moguća putem instalacije programa Scratch Link.

Lego Education platforma je koja nudi bazu materijala za učitelje, za učenike, mogućnosti stručnog usavršavanja, pretragu priprema za nastavu prema dobi učenika, čak i mogućnosti za donacije:  https://education.lego.com/en-us/grants-and-funding

Dr. Scratch stranica je za vrednovanje, a sadrži alate koji automatski vrednuju izrađeni Scratch projekt na osnovu URL poveznice do projekta učenika. alat ga vrednuje prema kriterijima, a učeniku može izdati i certifikat te procijeniti razinu poznavanja vještina kodiranja.

App Inventor je također aplikacija MIT-a slična Scratchu, a koristi se besplatno u obrazovne svrhe za izradu vlastitih aplikacija za Android platformu. Učenici mogu putem aplikacije učiti kodirati od najjednostavnijih projekata do onih naprednih.

Computer Science for Fun stranica je s resursima za mozgalice i ostale aktivnosti za uvođenje računalnog razmišljanja.

Lego Mindstroms nudi mogućnosti programiranja robote za učenike viših razreda i srednjih škola.

Na kraju dana, osmišljavali smo vlastite planove za računalno razmišljanje i kako ih implementirati u vlastite škole, a podijelili smo ih na Padletu:  https://padlet.com/keith_aquilina/rxrtf5cesft

Malta 3.dan - Roboti

Danas se bavimo robotima u nastavi. Na Malti, vlada kupuje robote za obrazovne ustanove, a onda ih podružnica za učenje distribuira školama prema potrebi.

Prvi robot kojega smo upoznali je Beebot. Koristi se za mlađe uzraste, računanje, matematiku, ali i za jezične aktivnosti.

Beebot se moze kupiti i u Hrvatskoj, pronasli smo ga ovdje: https://www.hsm360.com/proizvod/tts-bee-bot/

Primjer uporabe u nastavi jezika: https://www.youtube.com/watch?v=PWRfPuQ7AhU

Drugi robot je Probot. Koristi se u nastavi matematike, ima mogućnost mjerenja kutova, a mogu se programirati i procedure te crtanje geometrijskih likova. Zadatak naše grupe bio je programirati robota da dođe do blaga pomoću koordinata i rabeći samo ravne linije:

 

Resursi za nastavu kao i pripreme nalaze se na stranici: http://movemyrobot.blogspot.com/p/lesson-plan-hour-1-introduce-pro-bot.html i u priručniku.

Najzanimljiviji roboti do sada bili su nam Lego WeDo 2.0 koji nude mogućnosti učenja programiranja robota uz jasne upute i aplikacije na tabletu te kasniju kreativnost kada se savladaju osnovne upute. Nakon što smo svladali osnove, zadatak je bio kreirati robota koji će biti brži od suparničkih ekipa. Istražujemo zakone sile. Web stranica za nastavnike nudi prijedloge priprema i raznih projekata za različite predmete.

Posljednji robot je Sphero koji je impresivan, a u videu smo pogledali kako ga koristiti:

Na edu stranici nalaze se resursi za ucitelje.

 

 

Malta - 2.dan

Na današnjoj sesiji učimo o kodiranju i aplikacijama.

Hour of Code je globalni pokret u kojem se kroz aktivnosti programiranja nastoji učenike osposobiti za život i rad u 21. stoljeću, razvijajući njihove digitalne vještine i računalno razmišljanje.

Web stranica Code.org nudi široki spektar aktivnosti, gotovih priprema i resursa za rad u nastavi, a učitelj može kreirati svoje razrede, dodavati im tečajeve, aktivnosti i pratiti njihov napredak. U bazi podataka nalaze se prijedlozi priprema, pregled kurikuluma (primjer) tečaja i ostale korisne informacije.

Primjere aplikacija koje smo isprobali na tečaju, a nude jednostavne primjere za učenje kodiranja za sve učenike jest Minecraft.

Lightbot je drugi primjer igre za učenje programiranja. Materijali za učitelje dostupni su na: http://lightbot.com/resources.html, a mogu se ispisati naredbe za offline aktivnosti: http://lightbot.com/Lightbot_PrintableIcons.pdf

Kodable i Codemonkey slični su alati za poučavanje i učenje programiranja.

Za starije učenike postoji Code Combat za učenje programiranja u Pythonu, odn. GreenFoot za učenje programiranja u Java programskom jeziku.

1. dan tečaja na Malti

Prvi dan tečaja na Malti u organizaciji tvrtke Smart Solutions LTD započeo je u 9h u St. Clare's College blizu gradića Pembroke.

Uvodni dio bilo je predavanje o Computational Thinking / Računalnom razmišljanju koji izlaže naš predavač Keith Aquilina.

Ministarstvo obrazovanja na Malti uvelike radi na uvođenju kodiranja i računalnog razmišljanja u kurikulumu, a uz to postoje učitelji koji su podrška drugim učiteljima u integraciji tehnologije u nastavu. Na Malti se njeguje digitalna pismenost kao kroskurikularna vještina i koriste DigComp europski referentni okvir za digitalne vještine. (PDF vodiča dostupan)

Računala na kojima radimo su marke HP Bang&Olufsen, a dio su inventara srednje škole St. Clare's College za djevojke. Sama informatička učionica ima novija računala (12kom) i 7 starijeg datuma.

Glavni alat dana kojim se bavimo je Scratch. Odlična ideja za rad s učenicima je uporaba kartica sa zadacima pomoću kojih učenici uče kodirati, rješavati probleme i računalno razmišljati, na zabavan način uz izradu animacija i dodavanje zvukova. Kartice su dostupne besplatno na web stranici Scratch i mogu se ispisati, a mogu se kupiti i na Amazonu.

Za mlađe učenike, tu je Scratch Junior, a učitelji mogu pronaći gotove aktivnosti s vrednovanjem i prijedlozima za kurikulum na njihovoj stranici: https://www.scratchjr.org/teach/activities

Uvodni sastanak na Malti

Uvodna večera na Malti 2.9.2018.

Smart Solutions tvrtka je koja se bavi organizacijom ljetnih tečajeva za nastavnike, a koji se mogu pohađati uz pomoć sredstva Erasmus+.

Prvi dan je uvodna večera kroz koju se program predstavlja, sudionici se međusobno upoznaju i prestavljaju svoje države. U našoj sesiji, istodobno se odvijaju dva tečaja: "ICT for project based teaching and learning" i "Computational Thinking and Robotics", kojeg mi pohađamo.

Večera se odvijala u La Marina restoranu u sklopu hotela Corinthia, u prekrasnom zaljevu St. George's Bay u mjestu St. Julian's.