Božićni video

 Radost Božića pripremio je učitelj Mario Kanižaj sa svojom filmskom grupom. Sretan Božić!

3. Milenijsko natjecanje iz kreativne industrije

2. i 3. prosinca učenici naše škole po prvi puta predstavili su svoje likovne radove na 3. Milenijskom natjecanju iz kreativne industrije. Nastupali su uživo na Ekonomskom fakultetu u Osijeku. Na natjecanje su se prijavila dva tima: Pozojčeki-učenici 3. A razreda u sastavu Mia Komar, Noa Čurin i Filip Sutlar pod mentorstvom učiteljice Petre Žganec, te Strahomitolozi- učenice Marija Soldo, Ela Blagus iz 7.A i Rita Bernat iz 8. A razreda pod mentorstvom učiteljice lik. kulture Marine Mrazović. Tim Pozojčeki za to su natjecanje izradili bojanku na hrvatskom i engleskom jeziku a inspiracija im je bila legenda o Strahonincu. Tim Strahomitolozi također su se bavili istraživačkim radom o Strahonincu te su izradili likovno djelo sa scenama hantlara Katanjščaka i razbojnika u šumi. Među više od 50 konkurentskih timova iz osnovnih škola, naši učenici su bili jako uspješni, dobili su lijepe kritike i oduševljenje publike te ocjenjivačkog suda za svoje radove. Pokupili su mnoštvo ideja, dobili jedno bogato iskustvo te ujedno i poziv na natjecanje narednih godina.

Sveti Nikola u školi

 Posjetio nas je sveti Nikola!

Čuvši koliko su učenici OŠ-a Strahoninec dobri, marljivi, znatiželjni i voljni pomagati drugima, sveti Nikola poželio ih je i osobno upoznati. Iznenadio ih je svojim dolaskom, pričao o sebi, donio slatke poklone, a naši su mu učenici uzvratili pjesmom i veselim raspoloženjem. Prekrasna uvertira u ovaj tjedan i adventski ugođaj. Uz, naravno, obećanje da će se dobra djela činiti cijelu godinu, a osmijeh poklanjati svakodnevno. Hvala svetom Nikoli!

Kako je Strahoninec dobio ime?

 Kako je Strahoninec dobio ime? Saznajte u vlogu i kroz umjetnička djela naših učenika: bojanku i sliku 🤩

https://strahominci.eu/ Učenice 7. i 8. razreda (Ela, Marija i Rita) sudjeluju u natječaju 3. Milenijskom natjecanju iz kreativne industrije koje se održava u Osijeku. Teme natjecanja su mitologija i mitološki likovi, glagoljica i put svile. Mentorira ih učiteljica Marina Mrazović.  Uživajte! 

eTwinning oznake kvalitete u OŠ Strahoninec

Donosimo članke iz lista Međimurje i eMeđimurje o dobivenim oznakama kvalitete za eTwinning projekte u školskoj godini 2020./2021. Učiteljice Tea Horvatić i Tamara Vidović dobile su sedam Nacionalnih oznaka kvalitete i tri Europske oznake kvalitete. Više pročitajte u nastavku:

Članak 1: ČESTITAMO! eTwinning oznake kvalitete u OŠ Strahoninec — eMedjimurje.hr (net.hr)

Članak 2: eTwinning oznake kvalitete u OŠ Strahoninec! (medjimurjepress.net)

Radio emisija s učiteljem Trajbarom o Islandu

 U diseminaciju nakon tečaja na Islandu, uključili smo i učenike. Pogledajte razgovor s učiteljem Sinišom Trajbarom nakon njegova usavršavanja tamo:

https://strahominci.eu/ Ugostili smo učitelja TZK, Sinišu Trajbara da bismo ga ispitali kako mu je bilo u posjetu islandskim školama. Kako naš učitelj puno putuje, iskoristili smo priliku da porazgovaramo i o njegovim ostalim putovanjima po svijetu. Uživajte! :)

Code Week na satovima engleskog

 #CodeWeek Week u 4., razredu sa Scratch projektima učenika održan je uz mentorstvo učiteljice Tee Horvatić:

Učenici su kreirali svoje svjetove u Scratch projektima te pričali priče na engleskom.

#CodeWeek2021

Novi školski studio i prva emisija Strahominaca

 Nakon skoro godinu dana pripreme, planiranja, projektiranja, knaufanja, malanja, piljenja, rezanja, brušenja, šrajfanja, silikoniranja, nabavljanja opreme, projekt "školski studio" stavljen je u funkciju. U prvoj emisiji naši Strahominci vam predstavljaju kako je taj studio izgrađen. Puno toga su napravili sami, učitelj Davor Žerjav s učenicima (osim građevine i struje).

 U prvoj emisiji ugostili su ravnatelja škole Josipa Šipeka i objavili materijale gdje dokumentiraju izgradnju studija. Pokrenuli su i YouTube kanal gdje će objavljivati emisije. Imaju i web stranicu, koja polako raste. Bravo!

Ponosni smo na našu ekipu koji su pripremili i odradili prvo snimanje 😃 Lajkajte ih na YouTubeu i zapratite njihov kanal. 👌👍

Erasmus dani u OŠ Strahoninec

 U sklopu Erasmus+ KA1 projekta “Ready – Set – Step Up!“* naši učitelji odlazili su na stručna usavršavanja u Europi, a u sklopu Erasmus dana održavaju besplatne radionice za sve zainteresirane odgojno-obrazovne djelatnike u Međimurju i regiji na temu eTwinning i IKT alata za nastavu.

Radionice su namijenjene svim nastavnicima vrtića, osnovnih i srednjih škola, a posebice onima koji se bave Erasmus+ projektima. Kroz prezentacije Erasmus projekata Škole i eTwinning radionicu, voditelji će podijeliti svoja iskustva rada u Erasmus i eTwinning projektima, a cilj nam je motivirati ostale škole za Erasmus+ program i prijave na nove natječaje Agencije za mobilnost i programe Europske unije.

● Svi sudionici će dobiti potvrdu o stručnom usavršavanju.

● Za registraciju potrebno je ispuniti digitalni prijavni obrazac na poveznici:

https://forms.office.com/r/TLdX7u4mj8

*Sufinancirano sredstvima programa Europske unije Erasmus+

Koordinatorica projekta: Tea Horvatić

Ravnatelj OŠ Strahoninec: Josip Šipek

Dnevni red:

17:00 Josip Šipek, ravnatelj: Uvodna riječ

17:10 Tea Horvatić, koordinatorica: Erasmus+ u našoj Školi, prezentacija

17:30 Tea Horvatić, učiteljica engleskog jezika: eTwinning – od prijave do oznake kvalitete

Tamara Vidović, učiteljica engleskog jezika: eTwinning i IKT alati

18:45 Pitanja i savjeti

19:00 Kraj skupa

Mjesto: OŠ Strahoninec, Čakovečka 55

Napomena: Savjetujemo donijeti svoje računalo ili mobilni uređaj kako biste isprobali IKT alate. Skup je prilagođen epidemiološkim uvjetima.

Nekoliko fotografija s odličnog odaziva na naše Erasmus dane, hvala svima na dolasku! #ErasmusDays #ErasmusDays2021

Kao završnu aktivnost tijekom Erasmus dana posadili smo Erasmus drvo magnolije s učenicima 8.a razreda i podršku i smjernice za sadnju našeg ravnatelja! 🌳 

#ErasmusDays2021 #ErasmusDays

Članak: RADIONICA I SADNJA STABLA MAGNOLIJE Obilježili Erasmus dane u OŠ Strahoninec — eMedjimurje.hr (net.hr)

5. dan na Islandu i obrazovni sustav

 5. dan ostvaren je posjet školi Háaleitisskóli https://haaleitisskoli.grunnskolar.is/ gdje je naš učitelj Siniša Trajbar proveo umrežavajući se s ostalim sudionicima i učeći o obrazovnom sustavu Islanda.

Obrazovanje na Islandu

• Predškola 1-6 godina

• Osnovna škola 6-16

• Srednja škola 16-19

• Sveučilište 19 nadalje

Predškolska ustanova (Leikskóli)

Predškolsko obrazovanje zakonom je definirano kao prva razina obrazovnog sustava, pružajući obrazovanje i skrb djeci koja nisu navršila šest godina života, a tada počinje obvezno obrazovanje. Zakon o predškolskim školama br. 90/2008.

Sva djeca imaju pravo na rani i predškolski odgoj i obrazovanje

– Obično između 18 i 36 mjeseci

• ECEC se vodi nacionalnim temeljnim kurikulumom

• Mjesto je zajamčeno u vrtiću

– U 2019. godini 95 % djece u dobi od 2 do 3 godine pohađalo je ustanove ranog i predškolskog obrazovanja

– Sudjelovanje u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju dobrovoljno je

• Pristupačnost

– Na Islandu općine imaju zakonsku dužnost pružati i financirati i usluge vrtića sa sjedištem u centru i kod kuće, a obitelji plaćaju sudoprinos.

Obvezno obrazovanje (grunnskóli)

Obvezno obrazovanje organizirano je u sustav jedinstvene strukture, odnosno osnovno i niže srednjoškolsko obrazovanje dio je iste školske razine, a općenito se odvija u istoj školi. 

Zakonodavstvom o obveznom obrazovanju propisano je da je obrazovanje obvezno za djecu i adolescente u dobi od šest do šesnaest godina. Zakon o obveznim školama br. 91/2008.

Geografska pristupačnost

– Dužnost je lokalnih općina osigurati da sva djeca od šest do šesnaest godina mogu pohađati školu.

– Djeca koja žive u ruralnim područjima svakodnevno se voze autobusima u školu i iz nje, besplatno

Uvjeti upisa i izbor škole

– Zakonom o obveznim školama iz 2008. propisano je da su sva djeca i adolescenti u dobi od šest do šesnaest godina dužni pohađati školu

– Dužnost je lokalnih općina osigurati da sva djeca od šest do šesnaest godina pohađaju školu

– Prema zakonu, obvezno obrazovanje počinje u kalendarskoj godini u kojoj dijete navršava šest godina i završava na kraju proljetnog roka godine u kojoj dijete navršava 16 godina

Dobne razine i grupiranje učenika

– Obvezno obrazovanje organizirano je u sustav jedinstvene strukture, odnosno osnovno i niže srednjoškolsko obrazovanje dio je iste školske razine i obično se odvija u istoj školi

– Škole se organiziraju u nastavu prema dobi od prvog do desetog razreda

– Nema odabira ili raspodjele po sposobnostima i djeca automatski rastu iz jednog razreda u drugi prema dobi

– Učionice se uglavnom dodjeljuju individualnim razredima, odnosno svaki razred ima svoju učionicu, a nastavnici se sele iz sobe u sobu

– Međutim, sve se više škola gradi s više mogućnosti fleksibilnosti kako bi učenici bili na otvorenim prostorima ili podijeljeni u skupine mješovite veličine, s povećanim mogućnostima individualizirane nastave i učenja

Gotovo sva djeca završavaju u istoj dobi osnovnu školu.

• Slijede isti ili sličan kurikulum do 15.-16. godine života

– Osnovna škola je obvezna

– Osnovne škole uglavnom vodi zajednica

– Sve financira zajednica

Srednja škola

• Svi učenici imaju pravo upisa u srednju školu

– Država je dužna osigurati mjesto za učenike srednje škole do 18. godine

– Srednje škole uglavnom vodi država, a sve financira država

• Učenici se mogu prijaviti gdje žele, ali većina škola bira učenike na temelju prosjeka ocjena iz ključnih predmeta

Struktura srednjoškolskog obrazovanja na Islandu (pojednostavljena verzija)

• Gimnazije koje pripremaju studente za fakultet (matrikulacija)

• Državni fakulteti (Fjölbrautaskólar) s naglaskom na matrikulaciju

• Državni fakulteti (Fjölbrautaskólar) s naglaskom na matrikulaciju i strukovne studije

• Strukovne škole

Kurkulum u srednjim školama

• Sve akademske škole izrađuju vlastiti kurikulum

– Nijedna druga škola na Islandu nema isti kurikulum

• Škole moraju imati određenu količinu matematike, islandskog jezika, engleskog, danskog i trećeg jezika

• Prema nacionalnom vodiču za kurikulum, ispit matrikulacije, kojim se zaključuje viša srednjoškolska razina, mora uključivati tečajeve s različitim razinama snage kako bi se osigurala dublja znanja i vještine

• Očekuje se da će Ravnateljstvo za obrazovanje provoditi reviziju svake srednje škole svakih pet godina

– Sve revizije objavljuju se na internetu

Nacionalni vodič za kurikulum temelji se na šest temeljnih stupova:

• Pismenost u najširem smislu

• Obrazovanje prema održivosti

• Zdravlje i dobrobit

• Demokracija i ljudska prava

• Jednakost

• Kreativnost

Ključna kompetencija je povezivanje temeljnih stupova s ciljevima studentske kompetencije, a svaki izbor gradiva i sadržaja studija, poučavanja i igre trebao bi odražavati te temeljne stupove.

Strukovne škole

• Mnoge više srednje škole na Islandu kombinirane su škole, odnosno nude i opće i strukovno obrazovanje. Institucije koje nude i opće i strukovno obrazovanje ponekad imaju učionice u odvojenim zgradama.

• U strukovnom obrazovanju na višoj srednjoj razini studij mora biti i teorijski i praktični te se formira što kohezivnijom cjelinom kako bi se učenicima omogućilo bolje razumijevanje povezanosti njegovih teorijskih i praktičnih aspekata

• Za certificirane obrte postoje majstorski ispiti. Oni su odgovornost dotične trgovine.

• Oni koji su završili majstorski ispit mogu postati majstori nakon određenog razdoblja radnog iskustva i naprednog studija.

4. dan na Islandu i ekskurzija

 Ekskurzija na Islandu “Contexts4Content”: The Golden Circle: Þingvellir, Geysir, Gullfoss

Ready Set Step Up - Erasmus+ KA1 OŠ Strahoninec | Facebook

Terenski projekti: "Contexts4Content" u organizaciji English Matters daju pristup kulturnom, povijesnom, geografskom, geološkom duhu Islanda kroz društveni aspekt dijeljenja iskustva, s kurikularnim fokusom na temu tečaja.

Na ekskurziji sudionici su slijedili korake ranih vikinških doseljenika među geološkim čudima 

zona pukotina.

Donosimo prezentaciju s tečaja o geografskim obilježjima Islanda:

https://drive.google.com/file/d/1yEB-aOPbSj-uDlwYQAbYye2y94y__gKx/view?usp=sharing

3. dan na Islandu - posjet školi

Treći dan organiziran je posjet islandskoj školi https://breidagerdisskoli.is/ gdje učenici imaju satove domaćinstva, tjelesnog, tehničkog u vrhunski opremljenim učionicama.

domaćinstvo

peć za izradu keramike

bazen za plivanje

tehnička kultura

šivaći strojevi

učiteljski ured

glazbena kultura

Slobodno vrijeme u Sky Lagoon

Sky Lagoon su islandske potpuno nove geotermalne toplice. Nalazi se nekoliko minuta od Reykjavika. Osim što se mogu upijati pogledi na beskonačni rub s oceanske strane, nudi turističku ponudu i obećava pomlađivanje u jedinstvenoj sauni s najvećim pojedinačnim prozorom na Islandu; prikazuje prekrasan pogled na oceanski rub. Sve je to, i još mnogo toga, predstavljeno u ritualu koji izaziva strahopoštovanje u sedam koraka i počast islandskoj kulturi kupanja.

2. dan na Islandu

 Na tečaju u organizaciji tvrtke English Matters su sudionici iz 20 zemalja!

Donosimo prezentaciju o mitovima i sagama Islanda.

https://drive.google.com/file/d/1be5J85zruYbdM5x8LotFvOukxCY783-6/view?usp=sharing

1. dan na Islandu

 Prvog dana tečaja u organizaciji tvrtke English Matters naš učitelj Siniša Trajbar upoznao je nove kolege iz 20 zemalja i umrežio se s njima. Uvodna sjednica uključivala je predstavljanje tvrtke English Matters i njihovu suradnju s islandskim školama i sveučilištima diljem EU-a. Cilj za ovaj tjedan je povezati se s drugim nastavnicima i podijeliti naš europski Erasmus+ duh prakticiranjem otvorenosti, povezanosti, zajedništvo kroz dijeljenje i zajedničko učenje.

Obilježavanje Međunarodnog dana mira

Likovna skupina pod vodstvom učiteljice Marine Mrazović izradila je Drvo mira, a učenici svih razreda u suradnji s eTwinning skupinom pod vodstvom učiteljice Tee Horvatić i razrednih i predmetnih učitelja na listove su napisali svoje poruke mira, prijateljstva, tolerancije.

Sretan vam Dan mira! 🕊️ ☮️

8. rujna Međunarodni dan pismenosti

 Danas je 𝗠𝗲đ𝘂𝗻𝗮𝗿𝗼𝗱𝗻𝗶 𝗱𝗮𝗻 𝗽𝗶𝘀𝗺𝗲𝗻𝗼𝘀𝘁𝗶! Koliko zapravo posvećujemo pažnje tome što znamo čitati, pisati, računati, koristiti računalo, plaćati račune, prepoznavati znakove? Ovo je dan kada je važno biti zahvalan na vlastitoj pismenosti i svim njenim aspektima (računalnoj, financijskoj, medijskoj...) ali i pridonijeti da ljudi diljem svijeta imaju jednake mogućnosti.

Ove godine, tema je Pismenost za oporavak usmjeren prema ljudima: smanjivanje digitalne razdijeljenosti 👐🎼🦯📱⌨️✏️

#LiteracyDay

Sportski praznici 2021.

OŠ Strahoninec aktivno se uključila u projekt Sportski praznici 2021. u organizaciji Hrvatskoga školskog sportskog saveza, uz potporu Ministarstva turizma i sporta. Odaziv je vrlo velik te je u sportske aktivnosti uključeno 160 učenika, raspoređenih u četiri grupe. Svečanom otvorenju prisustvovao je međimurski župan Matija Posavec, a obnovljene sportske terene obišao je i načelnik Općine Strahoninec Franjo Lehkec. Općina je sufinancirala građevinske radove, asfaltiranje i crtanje linija. Postavljeni su i novi koševi, golovi te nove mreže kako bi sve bilo spremno za uživanje u igrama.

Učenici su na poklon dobili prigodne majice i bočice, dok Škola osigurava prostor i pripremu hrane. Ravnatelj Josip Šipek izražava zadovoljstvo entuzijazmom naših učenika te željom da što više borave na otvorenom prostoru, vježbaju i druže se. Hvalevrijedan projekt traje četiri tjedna, a voditelji su Siniša Trajbar i Ivia Trupković.

Minecraft natjecanje

 U organizaciji Microsoft Hrvatska i Slovenija učenici osmih razreda Osnovne škole Strahoninec su sudjelovali u Mineclass natjecanju sa svojom mentoricom Teom Horvatić. Cilj natjecanja bio je u suradnji s učenicima osmisliti nastavnu lekciju u skladu s Kurikulumom u igri Minecraft Education Edition. Cijeli projekt odvijao se od veljače kada su učitelji sudjelovali u uvodnim webinarima sve do kraja ožujka kada su proglašeni pobjednici. U projektu su sudjelovali Branko Polanec, Sebastijan Zadravec, Dino Soldat, Jana Magić, Veronika Martinčević, Elena Fegeš, Lea Lehkec i Nika Srnec.

Od predloženih aktivnosti, grupa je odabrala Neil Armstronga kao zanimljivu osobu o kojoj se može učiti i na satovima Engleskog jezika. Sve detalje svijeta pogledajte u videozapisu: 

U izgradnju ovoga svijeta utrošeno je više od mjesec dana rada, a učenici su odvojili svoje slobodno vrijeme u popodnevnim i satima vikenda kako bi radili na nečemu dodatnom i kreativnom. Uz to što su vježbali svoje kompetencije u engleskom jeziku, razvijali su dodatne vještine poput kodiranja i suradnje u timu. Svoje radove prikazali su na zajedničkom webinaru svih natjecatelja, a na kraju su osvojili 3. nagradu za svoju kreaciju. Od Microsofta su za nagradu u svibnju dobili certifikate, majice, kape i naljepnice što su ponosno nosili u školi.

Članak na web stranici škole: http://www.os-strahoninec.skole.hr/?news_hk=1&news_id=4115&mshow=1044&fbclid=IwAR1azjNgEwX5Sk5K6RhnIc5xIkO31yVvxJRcjy3xcNDiWwOWUSMzH2s1Vko#mod_news

Članak u novinama: https://emedjimurje.net.hr/vijesti/skolski-kutak/4046632/uspjesni-osmasi-ucenici-os-strahoninec-na-minecraft-natjecanju-osvojili-trece-mjesto/?fbclid=IwAR2FXALhnTzWrXdAPaT0fGQM_D1-f4bbTqWhrmdjLjYxMT7hAPPYM3ddIfI

Članak na Profil-Klett stranicama: https://www.profil-klett.hr/ucenici-os-strahoninec-na-minecraft-natjecanju-osvojili-3-mjesto?fbclid=IwAR3Bv0V8T7TLQDvkSkH5sEJXiA71NzqczyfgSw7eyHpZBSVdMkgSL6qBQ6s

Svjetski dan nepušenja

 Naši učenici i učitelji su u suradnji s pedagogijom Škole i Hrvatskim zavodom za javno zdravstvo sudjelovali u radionicama Trening životnih vještina. Fotografijom su obilježili završetak edukacija i Svjetski dan nepušenja.

Pogledajte fotogaleriju na Fecebooku:

Trening životnih vještina

Već godinama OŠ Strahoninec sudjeluje u projektu Treninga životnih vještina sa svojim četvrtim, petim i šestim razredima. Aktivno tijekom nastavne godine razrednici provode radionice vezane uz ovisnosti, donošenje odluka, utjecaj medija, komunikacijske i socijalne vještine, rješavanje sukoba, odgovorno korištenje interneta, koje su itekako korisne za učenike te dobi. Na kraju svakog polugodišta šalju se izvješća o provedenome, a organizirana su i stručna usavršavanja učitelja i stručnih suradnika. U svibnju redovito obilježavamo Svjetski dan nepušenja te kao sastavni dio TŽV-a učenici izrađuju kreativne radove. Jedan takav predstavljao je i našu Školu u sklopu suradnje s Hrvatskim zavodom za javno zdravstvo, a zajednička fotografija umjesto ovogodišnjeg druženja s drugim školama Međimurske županije lijepa je uspomena na sve provedeno tijekom godine. Provoditelji su ovu godinu učitelji Ana Horvat, Jadranka Škvorc, Maja Punčec, Sandra Gotal, Marina Mrazović i Davor Žerjav. Koordinatorica projekta za OŠ Strahoninec je pedagoginja Monika Zorčec.

First Lego League - spremni za natjecanje

 29. svibnja učenici naše škole prvi puta će sudjelovati na natjecanju FIRST LEGO League - međunarodnom natjecanju iz robotike. Organizator natjecanja je udruga „For Inspiration and Recognition of Science and Technology“, skraćenog naziva FIRST. FIRST djeluje na poljima i drugih natjecanja iz robotike, kao FIRST LEGO League Challenge (za uzrast od 9 do16 godina), FIRST LEGO League Explore (za uzrast od 6 do 10 godina) i FIRST LEGO League Discover (za uzrast od 4 do 6 godina).

Svake godine natjecatelji FIRST LEGO League Challange formalno dobiju zadatak i stazu za natjecanje. Ove godine tema je kretanje pa je i robot prilagođen tome.

Natjecanje će se održati na Fakultetu elektrotehnike i računarstva. Naš tim pod nazivom Strahobot predstavit će svog robota pod nazivom Robostrah. Natjecanje se provodi u četiri kategorije: robotska igra, tehnički intervju, projekt i temeljne vrijednosti. Tim čine učenici 7. razreda: Leon Toplek, Matija Andrašec i Ivan Kregar i učenici 5. razreda: : Maja Cmrečnjak, Helena Vrbanec, Toni Jagec, Marin Varga, Marko Mikolaj, Jakov Božanić, Vid Bubek Kraljić i Lukas Čulinović. Tim ove godine djeluje pod vodstvom učiteljice Vesne Mikulić i učiteljice Lane Hohnjec, a podrška timu su i učiteljice Rozmari Vinković i Snežana Nedelkovska. Naš tim usprkos online nastavi i problemima koje su izazvani pandemijom ipak je uspio odraditi dio zadataka te se prijaviti na natjecanje i pri tome se dobro zabaviti.

Članak u novinama: https://medjimurjepress.net/showtime/it/pokreni-se-za-10/?fbclid=IwAR2meVTWmayZWsZT4ELEvZEsoip__EQwWcC9Ro8JaolB2RFlGTCGpFh5FSs

Članak u novinama: https://www.mnovine.hr/medimurje/drustvo/ekipa-strahobot-na-drzavnom-natjecanju-first-lego-league/?fbclid=IwAR3T4hwYFJ2KDvZerhJ2vv2b5_9UEUPAKZ-bzoRepIqYIfJXTC35fv0ODNg

#FLL

Dan Škole

Obilježavanje Dana Škole u nižim razredima i uz Dan talenata u 3.a

Članak u novinama: https://emedjimurje.net.hr/vijesti/drustvo/4038150/foto-zabavno-je-u-os-strahoninec-na-danu-talenata-ucenici-slagali-rubikovu-kocku-demonstrirali-dresuru-pasa/?fbclid=IwAR3KvgFJu5otvFkFMH44Q_fvWC6tsdV__ts4RIuHoeXbKgtIZXiXzjQXuPA

Ujedno smo obilježili i Dan sporta:

Međunarodni likovno-literarni natječaj Iserlohn – Essen – Zagreb – München – Vukovar 2021

 U Gradskoj galeriji u Iserlohnu, 23. travnja postavljena je izložba dječjih radova prispjelih na  Međunarodni likovno-literarni natječaj Iserlohn – Essen – Zagreb – München – Vukovar 2021 i isti dan održano je proglašenje pobjednika.  Ovogodišnja tema natječaja bila je:  Ruke su život –oči, misao, utjeha, glazba i priča. Četvrtu nagradu dijeli 25 učenika koju je osvojila i učenica naše škole Saša Andrašec iz 4.a razreda  pod vodstvom učiteljice Marije Meštrić. 🎉🎊Čestitamo! 🎊🎉

Više pročitajte na našoj web stranici: http://os-strahoninec.skole.hr

Dan planeta Zemlje

 Dan planeta Zemlje 🌎 / Earth Day  🌍

U našoj školi danas je bio integrirani dan.  Pogledajte što su sve radili učenici razredne nastave! 

 Video izradila učiteljica Ana Horvat.

Informacijski centar EUROPE DIRECT Čakovec povodom Dana planeta Zemlje organizirao je likovni natječaj #JerVolimSvojuPlanetu kako bi potaknuo razmišljanje i uključivanje djece i mladih u očuvanje naše planete. 

Čestitamo učenicama 4.b razreda na nagradi i njihovoj učiteljici Jadranki Škvorc!

Članak u novinama: https://medjimurski.hr/uspjesno-zavrsen-edic-ov-likovni-natjecaj/?fbclid=IwAR2V49dL1IxnuEIwQ9OwX1ovAoN2S_GrAoil6ZT-aQ2ImWyfmWg23taqQaI

Sve radove pogledajte na: Edic Čakovec

#jerusalemadancechallenge #DanplanetaZemlje

Pjesma Jerusalema nastala je u Africi  u vrijeme pandemije i ubrzo se proširila cijelim planetom. Jerusalema simbolizira želju za jedinstvom, zajedništvom, mirom te prihvaćanjem različitosti.

Pjesma i ples spajaju ljude pa se i naš 2.a povodom obilježavanja Dana planeta Zemlje uključio u plesni izazov i uživao u svakom koraku Jerusaleme.

Klimatske promjene i stripovi učenika

 Klimatske promjene i kako utjecati na smanjenje emisije štetnih plinova krenuvši od sebe, sve su to osmi razredi istraživali na satovima engleskoga jezika, a zatim kreirali inspirativne stripove u alatu Storyboardthat. Sve radove pogledajte u njihovoj kolekciji: 

Sretan Uskrs!

 

Minecraft Education Edition

 Ekipa od 9 učenika osmih razreda kreirala je lekciju o Neil Armstrongu za nastavu engleskog jezika u Minecraft Education, u sklopu Mineclass natjecanja u organizaciji Microsoft Hrvatska i Slovenija. U tom međunarodnom natjecanju, osvojili su 3. mjesto, a njihov svijet možete pogledati u videu: 

Školski vrt

 Školski vrt je izvannastavna aktivnost koju vodi vjeroučiteljica Marija Meštrić. Prošli tjedan su organizirali sađenje voćki trešnje, a ovaj tjedan marljivo rade na uređenju okoliša škole. Donosimo fotogaleriju presađivanja drveća:

Članak u novinama: https://medjimurski.hr/marljivi-ucenici-os-strahoninec-brinu-o-uredenju-skolskog-dvorista/?fbclid=IwAR1LjvgE6pifcl7grDl5AbB_JlYHe2rupFH5vOpAQT_kqWoIEhIJGcGrHxU

Kiša pada

Kiša pada, a naši učenici sviraju. Poslušajte 2.b na blok flauti uz učitelja Maria Kanižaja na gitari:

Radijske emisije u režiji 3.a

 3.a razred je na satu Hrvatskog jezika učio o radijskoj emisiji. Potaknuti " Punoglavcima" koje su odslušali, i sami su se okušali u stvaranju vlastite emisije radeći u paru. Ovisno o njihovim interesima i sklonostima, teme su bile vrlo raznolike i inspirativne. Učenice Ela Šantl i Klara Vrbanec ostvarile su zanimljiv uradak - Pitam te pitam.

Emisiju pogledajte na našem Facebooku:

Sadnja voćki u školskom dvorištu

 Učenici razredne nastave posadili su nove voćke u školskom dvorištu. Uz veselje i zajednički rad, stvaramo toliko potrebno zelenilo i njegujemo radne navike učenika dok uče o prirodi i povezanosti čovjeka s prirodom. U prilogu je galerija slika koju su izradili 3.a i 4.b razred uz učiteljice Kseniju Meglić i Jadranku Škvorc u sklopu Zasadi stablo, ne budi panj!

Pogledajte i galerije sađenja voćki trešnje 1.b i 2.c razreda uz njihove učiteljice Sanju Hozmec i Sanelu Gumbarević tijekom akcije:

Dani sigurnoga interneta

 Učiteljica Tea Horvatić obilježila je dane sigurnoga interneta na satovima engleskoga jezika i napisala članak za digitalni časopis Pogled kroz prozor: https://pogledkrozprozor.wordpress.com/2021/02/28/sigurnost-na-satovima-engleskog-jezika/?fbclid=IwAR2o6pdB17PZ40vaX-smCOI10vddkFmM7tdtcQgKqwePnKvCKceDOfTNzHU

Dan sigurnijeg interneta, koji se obilježava u cijelom svijetu 9. veljače, u našoj je Školi već niz godina obilježen projektom Mjesec sigurnijeg interneta, koji su pokrenule učiteljica informatike Vesna Mikulić i pedagoginja Monika Zorčec. Budući da je internetski svijet sveprisutan i u životima naših učenika, svaku se godinu nastoji ići ukorak s novima pojavama, prezentirati ih učenicima te ih potaknuti na sigurno i odgovorno ponašanje.

Ovih nekoliko tjedana obilovalo je radionicama i u razrednoj nastavi, uz podršku učiteljice informatike Rozmari Vinković, dok je predmetna nastava na satovima Informatike i satovima razrednika provodila raznovrsne aktivnosti. Učenici su na Informatici sudjelovali u međunarodnom kvizu koji organizira CSI.hr, provedeno je istraživanje o navikama i trendovima naših učenika putem ankete, uspostavljena suradnja učenika 5. razreda s HAKOM-om, a na dar su dobivene i knjižice “Kako se zaštititi u svijetu interneta i mobilnih telefona”. S učenicima se mnogo razgovaralo kako bi znali reagirati i prepoznati problem te su upućeni kome se sve mogu obratiti ako se dogodi izvanredna situacija. Bavili smo se i stripovima koje su izrađivali učenici. Spomenimo i da je napravljena korelacija s Danom ružičastih majica u vidu pozitivnih poruka protiv nasilja na internetu.

Sve su to aktivnosti kojima se nastojalo zadržati pozornost učenika te istraživački povezivati razne sadržaje koji im mogu poslužiti u svakodnevnim situacijama.

Dan ružičastih majica

 Danas obilježavamo Dan ružičastih majica 👚. Sve aktivnosti s učenicima postavljamo u zajedničku kolekciju: 

Članak u novinama: FOTO Dan ružičastih majica, posvećen borbi protiv vršnjačkog nasilja, obilježen i u Međimurskoj županiji — eMedjimurje.hr (net.hr)

Fašnik u školi

 Djelatnici Škole danas su kostimirani povodom Fašnika!

Video s maskama učenika 4.a pogledajte na našem Facebooku:   

U nastavku je i fotogalerija ostalih razreda:

Ftičeki su se ženili u OŠ Strahoninec

Pošto je pred nama vikend ljubavi, red je to obilježiti i u školskim klupama. Ravnatelj je pribavio potrepštine, teta Renata Vrbanec se pobrinula za pečenje kolača, teta Đurđica Kelemenić je priskočila također u pomoć, a marljive učenice i učenici razredne nastave sa svojim učiteljicama i učiteljem zasukali su rukave i učionice pretvorili u male pekare. Uz zvuke ljubavnih melodija po cijeloj školi, proizvedena su mala remek djela u koja je uloženo puno zajedništva, veselja i, naravno, ljubavi. Pošto slika govori više od riječi, zavirite u našu fotogaleriju i uvjerite se sami. Sretno Valentinovo!

Galeriju fotografija pogledajte na našoj Facebook stranici:

First Lego League

 Učenici nižih razreda počeli su raditi na projektu First Lego League i kreirati robote uz Lego kockice pod vodstvom učiteljica Vesne Mikulić i Lane Hohnjec. Donosimo nekoliko fotografija vesele i kreativne atmosfere:

Učenje na otvorenom

Učiteljica Tea Horvatić prezentirala je primjere dobre prakse naših eTwinning projekata na webinaru Kava s eTwinning ambasadorima. Snimku webinara pogledajte u nastavku: