Webinar o transformativnoj pedagogiji i dubokom učenju

Sveučilište u Queenslandu organizira zanimljiv webinar o strategijama učenja, transformativnoj pedagogiji i tzv. dubokom učenju. Webinar se održava na EdX stranici gdje se možete registrirati i prijaviti.



Link za prijavu: https://www.edx.org/course/deep-learning-through-transformative-uqx-microsoft-education-learnx

Učionica budućnosti - snimka webinara

Snimka webinara o učionici budućnosti iz Portugala dostupna je na YouTube kanalu European Schoolnet-a. U nastavku je kratak pregled o čemu je govorio Carlos Cunha dok je prezentirao svoju učionicu, koja služi za učenje i poučavanje i koja je ogledna učionica u Portugalu za nastavnike željne usavršavanja u IBL metodi.

How to build an FCL in a K12 school Setubal - by Carlos Cunha (Twitter: @carloscunha1967)



Neke od korisnih savjeta i što je promijenjeno u ovoj učionici:
- veličina učionice - stvoreni kutci za učenje, kreiranje, prezentiranje
- nabava opreme
- plan investicije za narednih 3-4 godine (suradnja s Ministarstvom)
- nove podne obloge
- dekoracija učionice
- izgradnja amfiteatra - kutak za prezentaciju
- opremanje laboratorija kemije, biologije, fizike
- podrška ministarstve ili grada/županije
- podrška industrije (Microsoft, Texas instruments, Casio, Steelcase, Promethean)
- partneri učionice (tvrtke)
- podrška roditelja. lokalne industrije (npr. tvornica namještaja)
- korak po korak doći do opremljene učionice uz podršku svih partnera
- najteži zadatak: uvjeriti nastavnike u svojoj školi da poučavaju na nov način, promjena načina razmišljanja, intentivni tečajevi usavršavanja i podrška ravnatelja

Svrha novog prostora učenja:
- promijeniti tradicionalnu učionicu, promicati interdisciplinarnost
- osposobljavanje nastavnika u IBL (engl. Inquiry Based Learning) metodici i IKT
- kako integrirati uporabu IKT u aktivno učenje (a ne samo za društvene mreže i igre)
- primjer za partnere i izložbeni prostor kako se tehnologija koristi

Raspored učionice:

eTwinning projekt "Future Schools"

Ovaj mjesec je uspješno započet eTwinning projekt "Future Schools" koji su pokrenule naša učiteljica Tea Horvatić i Elisabeth Bader-Iby iz Austrije. Tu nastavnicu naše su učiteljice Marina Mrazović i Katica Mikulaj Ovčarić upoznale u Irskoj, na stručnom usavršavanju o učenju s tabletima.

Suradnja se nastavlja na eTwinningu, a cilj nam je diseminirati znanja sa stručnih usavršavanja, naš KA1 projekt i surađivati s nastavnicima i učenicima u Europi. U projekt će se uključiti i učenici, koji mogu isprobavati aplikacije koje ćemo dijeliti, prezentirati svoje radove online i komunicirati s vršnjacima putem video konferencija putem Skypea.

Veselimo se suradnji, a ukoliko i Vi imate KA1 projekt kojeg želite diseminirati, slobodno nam se pridružite u partnerstvu na eTwinningu. Ovdje je poveznica do projekta: https://twinspace.etwinning.net/35329/home

Digitalna inteligencija i digitalne vještine učenika

Što je DQ?

IQ i EQ su mjere opće i emocionalne inteligencije, a DQ je mjera digitalne inteligencije. Osam osnovnih vrsta vještina digitalnog života navedene su u ovom dijagramu, a u članku World Economic Foruma opisano je i zašto je važno poučavati ih.

DQ ima tri razine:

1. DIGITALNO GRAĐANSTVO: sposobnost uporabe digitalne tehnologije i medija na siguran, odgovoran i učinkovit način
2. DIGITALNA KREATIVNOST: sposobnost postati dijelom digitalnog ekosustava ko-kreiranjem novih sadržaja i pretvaranjem ideja u realnost uporabom digitalnih alata
3. DIGITALNO PODUZETNIŠTVO: sposobnost uporabe digitalnih medija i tehnologije za rješavanje globalnih izazova ili za kreiranje novih tehnologija

Digitalne vještine učenika:

• identitet digitalnog građanina: sposobnost izgradnje i upravljanja zdravim identitetom na mreži i izvan mreže, s integritetom
• upravljanje vremenom za zaslonom: sposobnost upravljanja vremenom za zaslonom, obavljanje višestrukih zadataka istovremeno i uključenost u igre na mreži te društvene mreže sa samokontrolom
• upravljanje zlostavljanjem na internetu: sposobnost detektiranja situacija zlostavljanja na internetu i kako mudro postupiti
• upravljanje sigurnošću na internetu: sposobnost zaštite osobnih podataka kreiranjem jakih lozinki i nošenje s različitim napadima na internetu
• upravljanje privatnošću: sposobnost diskretnog postupanja sa svim osobnim informacijama koje se dijele na mreži s ciljem zaštite vlastite i privatnosti drugih
• kritičko razmišljanje: sposobnost razlikovanja istinitih i lažnih informacija, dobrog i štetnog sadržaja te provjerenih i upitnih kontakata na mreži
• digitalni otisci: sposobnost razumijevanja prirode digitalnih otisaka i njihovih posljedica u stvarnom životu i kako odgovorno s njima upravljati
• digitalna empatija: sposobnost iskazivanja empatije prema vlastitim potrebama i osjećajima drugih na mreži

Više o vještinama koje je potrebno poučavati možete pročitati u originalnom članku na World Economic Forumu.

Laboratorij učionice budućnosti

European Scoolnet i Future Classroom Lab organiziraju niz webinara na temu učionice budućnosti. Drugi takav webinar o izgradnji učionice budućnosti u osnovnoj školi će biti 8. veljače 2017. u 12h prema središnjem europskom vremenu. Svoje iskustvo od dizajniranja pa do izgradnje iznositi će Sala de Aula do Futuro, Setubal iz Portugala.

Više o webinarima možete pročitati ovdje:  http://fcl.eun.org/webinars

Registracija na: bit.ly/registerwebinarbuildingfcl

Traženje partnera i tečajeva

Kroz svaki projekt potrebna je suradnja s partnerima. Pronalazak partnera ponekad može zadavati glavobolje jer ne znate odakle krenuti, kome se obratiti i kome vjerovati kada se radi o europskim projektima, a bitna je ozbiljnost i profesionalnost partnera.

U tome Vam može pomoći School Education Gateway, stranica za pretragu partnera za job shadowing, Erasmus+ suradnju, ali i baze strukturiranih tečajeva koji su dostupni za nastavnike. Pristup stranici imaju svi korisnici, a registrirati se može svaka tvrtka. Obzirom da ne moraju proći neki poseban screening, ponekad možete naletjeti ne nepouzdanog organizatora koji neće obaviti svoje obveze ili koji preskupo naplaćuje tečaj (tražeći pri tome novac iz organizacijskih troškova ili individualne potpore). Da bi se zaobišlo takve nepouzdane partnere, potrebno je nakon što ste ga upoznali i završili tečaj kod njih, dati povratnu informaciji na samoj stranici Gatewaya, odn. ocjenu. Moguće je dati pet zvjezdica i napisati komentar o boravku na tom tečaju i o organizatoru. Velika većina ogranizatora također ima stranice na društvenim mrežama i može se provjeriti koliko imaju likeova, odn. koliko dobro kotiraju među polaznicima. Naravno, potrebno je obratiti i pažnju na to što je napisano u tim recenzijama, je li dana samo ocjena (od nekoliko zvjedica) ili je napisan i opis događanja i sudjelovanja na samom tečaju.

Osim pronalaženja partnera, ova web stranica nudi i Teacher Academy s različitim webinarima i online tečajevima za nastavnike, a vjerujemo da svatko može naći nešto korisno za  sebe. Istražite!